アーベ（AAVE）チャレンジ！初心者が挑戦した結果報告
本稿では、アフリカ系アメリカ人英語（African American Vernacular English、以下AAVE）の習得に挑戦した初心者の経験を詳細に報告する。AAVEは、アメリカ合衆国のアフリカ系アメリカ人コミュニティにおいて歴史的に使用されてきた言語変種であり、独自の文法、語彙、発音規則を持つ。本チャレンジは、AAVEの構造を理解し、自然な会話で使用できるレベルに到達することを目的とした。
1. AAVEとは何か？ – 歴史的背景と社会言語学的考察
AAVEは、単なる「スラング」や「誤った英語」ではない。その起源は、奴隷制度時代に遡る。アフリカから強制的に連れてこられた人々は、様々な部族の言語を話していたが、共通のコミュニケーション手段を必要とした。その結果、英語を基盤としつつ、アフリカの言語構造の影響を受けた独自の言語が形成された。この言語は、奴隷制度廃止後も、アフリカ系アメリカ人コミュニティ内で世代を超えて受け継がれてきた。
AAVEは、社会言語学的に見ても重要な意味を持つ。それは、特定の社会集団のアイデンティティを表現する手段であり、コミュニティの結束を強める役割を果たしている。また、AAVEの使用は、社会階層や人種差別といった社会問題とも深く関わっている。AAVEを話す人々は、しばしば教育や雇用において不利な扱いを受けることがあり、これは言語差別の一形態と言える。
AAVEの文法構造は、標準英語とは大きく異なる点が数多く存在する。例えば、習慣的な動作を表す際にbe動詞を使用する（例：He be working. = 彼はいつも働いている）。また、二重否定が許容される（例：I ain’t got no money. = 私はお金を持っていない）。これらの文法規則は、標準英語の文法規則とは異なる論理に基づいている。
2. チャレンジの準備段階 – 学習教材の選定と目標設定
AAVEの学習を開始するにあたり、適切な学習教材を選定することが重要である。インターネット上には、AAVEに関する情報が数多く存在するが、その質は様々である。信頼できる情報源としては、言語学の研究論文、AAVEを話す人々のインタビュー記録、AAVEの文法書などが挙げられる。
本チャレンジでは、以下の教材を使用した。
- Wolfram, Walt, and Roger Shuy. American English: Dialects and Variations. Blackwell Publishing, 2003.
- Rickford, John R., and Russell J. Rickford. Spoken Soul: The Story of Black English. John Wiley & Sons, 2000.
- AAVEを話す人々のYouTube動画やポッドキャスト
目標設定としては、以下の3つの段階を設定した。
- 第1段階： AAVEの基本的な文法構造と語彙を理解する。
- 第2段階： AAVEの簡単な会話を理解し、応答できるレベルに到達する。
- 第3段階： AAVEの自然な会話を理解し、流暢に話せるレベルに到達する。
3. 実践段階 – AAVEの学習と会話練習
AAVEの学習は、理論的な知識の習得だけでなく、実践的な会話練習が不可欠である。本チャレンジでは、AAVEを話す人々と積極的に交流し、会話練習を行った。具体的には、オンラインの言語交換プラットフォームを利用したり、AAVEを話す人々のコミュニティに参加したりした。
会話練習においては、以下の点に注意した。
- AAVEの文法構造と語彙を意識的に使用する。
- AAVEの発音規則を模倣する。
- AAVEを話す人々の文化的な背景を理解する。
- 間違いを恐れずに、積極的に会話に参加する。
初期段階では、AAVEの文法構造や語彙を理解するのに苦労した。特に、be動詞の使用や二重否定の理解は難しかった。しかし、AAVEを話す人々のフィードバックを受けながら、徐々に理解を深めていった。また、AAVEの発音規則を模倣するのも難しかったが、YouTube動画などを参考に、繰り返し練習することで、徐々に改善していった。
4. 課題と克服 – 学習における困難と解決策
AAVEの学習においては、様々な課題に直面した。その中でも、特に困難だったのは、以下の3点である。
1. 文脈依存性： AAVEは、文脈に大きく依存する言語である。同じ単語やフレーズでも、文脈によって意味が異なる場合がある。そのため、文脈を理解せずにAAVEを話すと、誤解を招く可能性がある。
2. 文化的なニュアンス： AAVEは、単なる言語ではなく、文化的な背景と深く結びついている。そのため、AAVEを理解するためには、AAVEを話す人々の文化的な背景を理解する必要がある。文化的なニュアンスを理解せずにAAVEを話すと、不適切な表現をしてしまう可能性がある。
3. 発音の難しさ： AAVEの発音規則は、標準英語の発音規則とは大きく異なる。そのため、AAVEの発音を習得するには、多くの練習が必要である。発音が正しくないと、AAVEを話す人々から理解してもらえない可能性がある。
これらの課題を克服するために、以下の対策を講じた。
- AAVEを話す人々と積極的に交流し、文脈や文化的なニュアンスについて質問する。
- AAVEのYouTube動画やポッドキャストを繰り返し視聴し、発音を模倣する。
- AAVEの文法書や辞書を参考に、文法構造や語彙を理解する。
5. 結果と考察 – 学習成果と今後の展望
本チャレンジの結果、AAVEの基本的な文法構造と語彙を理解し、簡単な会話を理解し、応答できるレベルに到達することができた。しかし、AAVEの自然な会話を理解し、流暢に話せるレベルには、まだ到達していない。これは、AAVEの学習には、継続的な努力が必要であることを示している。
本チャレンジを通じて、AAVEの学習は、単なる言語学習にとどまらず、異文化理解を深める貴重な経験であることを実感した。AAVEを話す人々の文化的な背景を理解することで、彼らの考え方や価値観をより深く理解することができた。また、AAVEの学習は、言語に対する意識を高め、言語の多様性を尊重する心を育むことにもつながった。
今後の展望としては、AAVEの自然な会話を理解し、流暢に話せるレベルに到達するために、引き続き学習を継続していく。具体的には、AAVEを話す人々と積極的に交流し、会話練習を行うとともに、AAVEに関する研究論文や書籍を読み、知識を深めていく。
まとめ
本稿では、AAVEの習得に挑戦した初心者の経験を詳細に報告した。AAVEは、歴史的、社会言語学的に重要な意味を持つ言語であり、その学習は、異文化理解を深める貴重な経験となる。AAVEの学習には、継続的な努力が必要であるが、その努力は、言語に対する意識を高め、言語の多様性を尊重する心を育むことにつながる。本チャレンジを通じて得られた経験を活かし、今後もAAVEの学習を継続していく。
